培养目标：培养适应幼儿教育管理岗位群工作的人才，如幼儿班级教师、保育员等，具备与人交流、与人合作、信息处理、自主学习、解决问题等通用能力，培养劳动精神、精益求精的工匠精神，达到中级职业技能等级要求的技能人才。

主要课程：幼儿教育学基础、保教政策法规与职业道德、幼儿教师舞蹈基础、幼儿教师美术基础、幼儿教师音乐基础、幼儿心理学基础。

就业发展：面向学前教育行业企业就业，适应幼儿园班级环境准备、幼儿生活活动、幼儿常见疾病照护、幼儿常见意外伤害应急处理、幼儿创造性游戏支持与引导、幼儿健康与语言教学活动设计与实施等工作任务。